MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：96
- 题名/责任者:
- 美国教育人类学研究的历史与现状:《人类学与教育》季刊文献分析/彭亚华著
- 出版发行项:
- 北京:民族出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-105-15076-2/CNY36.00
- 载体形态项:
- 267页;24cm
- 其它题名:
- 《人类学与教育》季刊文献分析
- 丛编项:
- 教育人类学研究丛书.第四辑.第二批
- 个人责任者:
- 彭亚华 著
- 学科主题:
- 教育人类学-研究-美国
- 中图法分类号:
- G40-056
- 一般附注:
- 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地教育人类学研究中心
- 责任者附注:
- 彭亚华, 女, 土家族, 湖南湘西州人, 博士, 助理研究员。参与《多民族文化背景下的教育研究》《民族教育理论与政策研究》等著作的编写。
- 书目附注:
- 有书目 (第247-267页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要分析了美国教育人类学研究主题的重心变化与发展; 美国教育人类学研究方法的重心变化与发展; 美国教育人类学研究者的变化与发展; 美国教育人类学研究的特点; 美国教育人类学研究对我国的启示兼论中国教育人类学的本土实践。
- 使用对象附注:
- 教育人类学研究者及相关读者。
- 随书光盘:
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G40-056/7 | 01341663 |  西区3层
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可借 | |
| G40-056/7 | 01341662 | 东3层2区
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可借 |
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