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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:82

题名/责任者:
统计学习理论的本质/Vladimir N. Vapnik著 张学工译
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2000
ISBN及定价:
7-302-03964-X/CNY27.00
载体形态项:
xvii, 226页:图;26cm
个人责任者:
瓦普尼克, V. N. (Vapnik, Vladimir N.)
个人次要责任者:
张学工
学科主题:
统计学-研究
非控制主题词:
统计学习理论
中图法分类号:
C8
版本附注:
据Springer-Verlag出版社2000年英文原版译出
责任者附注:
本书著者Vapnik汉译姓:瓦普尼克
书目附注:
有书目(第214-219页)和索引
提要文摘附注:
本书介绍了统计学习理论和支持向量机的关键思想、结论和方法,以及该领域的最新进展。统计学习理论是针对小样本情况研究统计学习规律的理论,是传统统计学的重要发展和补充。其核心思想是通过控制学习机器的容量实现对推广能力的控制。
随书光盘:
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
C8/55 E0121517   东3层1区      保留本
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