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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:94

题名/责任者:
老师怎么教 学生才能记得住/(美) 玛丽莉·斯普伦格
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5153-5306-7/CNY48.00
载体形态项:
270页:图;22cm
统一题名:
How to teach so students remember
个人责任者:
斯普伦格 (Springer, Marilee)
个人次要责任者:
韩小宁
个人次要责任者:
刘白玉
学科主题:
教学法-研究
中图法分类号:
G424.1
责任者附注:
版权页题:译者韩小宁, 刘白玉
提要文摘附注:
本书作者更新了记忆和教学领域的最新研究和发展,为此提供了7个具体可行的步骤。这7个步骤中,作者通过详细介绍实用性的策略和建议,进行辩证与区分,将彻底改变教师的教学方式,不可估量地提高学生的成绩。并通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂,让所有的学生在记住重要的知识后,能够得以运用。
随书光盘:
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G424.1/4 01249199   西区3层      可借
G424.1/4 01249200   东3层2区      可借
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