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题名/责任者:

新工科大数据人才培养模式研究/刘红梅著

出版发行项:

北京:中国农业大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5655-2012-9/CNY29.00

载体形态项:

132页:图;23cm

并列正题名:

Research on big data training model of new engineering

个人责任者:

刘红梅 著

学科主题:

数据处理-人才培养-培养模式-研究-中国

中图法分类号:

TP274

书目附注:

有书目 (第131-132页)

提要文摘附注:

本书是作者根据多年的教学实践经验，采用新工科建设的先进理念，对于新建的大数据专业的人才培养模式进行了深入的研究和探索。内容包括：在介绍新工科的概念、产生的背景、新工科做法的基础上，详细分析了我国工程教育存在的问题，提出了新工科建设的主要方向任务和目标，从而认识大数据，分析调研未来大数据专业岗位需求和就业主要行业，采用校企多方协同育人合作模式，深入研究了基于OBE的智慧教育云平台建设，确定了大数据专业人才培养标准，并对大数据实验系统建设等进行了研究，基本架构起培养大数据人才的新工科模式，可以使学生在充分掌握基本理论知识的基础上，结合实践，掌握大数据多个方向的技术，而且通过校企合作模式，学生毕业即能上岗。

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