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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:80

题名/责任者:
老师的谎言:美国历史教科书中的错误/(美) 詹姆斯·洛温著 马万利译
版本说明:
修订版
出版发行项:
北京:中央编译出版社,2015
ISBN及定价:
9787511727404/CNY58.00
载体形态项:
19, 433页:图;24cm
统一题名:
Lies my teacher told me : everything your American history textbook got wrong
其它题名:
美国历史教科书中的错误
个人责任者:
洛温 (Loewen, James W.), 1942- 著
个人次要责任者:
马万利
学科主题:
历史-通俗读物-美国
学科主题:
中学历史课-教材-研究-美国-现代
中图法分类号:
K712.09
中图法分类号:
G639.712
版本附注:
据2007年英文原版译出。
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
詹姆斯洛温发现,美国课堂上使用的教科书都充斥着错误的信息和短视的见解。本书针对这一现象写作而成,它改变了我们与美国历史的关系。在书中,洛温详细剖析了美国现行的历史教科书,并对教科书中的谎言进行了细致入微的分析,展示了历史的生动性与复杂性。他从前哥伦布时代着笔,涉猎重建、海伦凯勒、第一个感恩节、梅莱大屠杀等多种人物与事件,对现有的教科书提出了令人大开眼界的批评,对美国历史进行了令人着迷的重述,指出了美国历史应该如何以及能够如何向美国学生讲授。他指出爱国主义是谎言的主要温床,为了宣扬爱国主义,美国中学历史教科书不惜“肢解”历史,英雄化历史人物,如哥伦布、杰斐逊、帕特里克亨利、海伦凯勒、威尔逊、林肯,等等。洛温痛心地指出,爱国主义无助于培养学生的独立思考能力。
使用对象附注:
美国史研究人员
随书光盘:
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
K712.09/14:2 01162565   西区3层      可借
K712.09/14:2 01162564   东3层2区      可借
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