MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:77
- 题名/责任者:
- 理解人类差异:美国的多元文化教育/(美) 肯特·科普曼, 李·哥德哈特著 滕星, 朱姝等译
- 出版发行项:
- 北京:中央民族大学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5660-0025-5/CNY68.00
- 载体形态项:
- [22], 515页:图;23cm
- 其它题名:
- 美国的多元文化教育
- 个人责任者:
- 科普曼 (Koppelman, Kent L.) 著
- 个人责任者:
- 古德哈特 (Goodhart, R. Lee) 著
- 个人次要责任者:
- 滕星 译
- 个人次要责任者:
- 朱姝 译
- 学科主题:
- 学校教育-研究-美国
- 中图法分类号:
- G571.2
- 一般附注:
- 中央民族大学“985工程”二期重点建设项目
- 责任者附注:
- 责任者Goodhart规范汉译姓: 古德哈特
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书揭示了美国社会深层文化多样性状况,包括美国文化种族主义、阶层、性别及残障偏见及本土主义等问题。此外,我们可以更深层次地看到错误的认识及种族中心主义交织在一起所产生的歧视问题,并会了解不同社会群体的成员身份是如何影响人的认同感及其在社会中的机遇。作者讨论了多元文化可以使民主社会成员受益的合理性以及教育在其中所发挥的作用。
- 随书光盘:
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G571.2/12 | 01051408 | 西区3层 | 可借 | |
G571.2/12 | 01051407 | 东3层2区 | 可借 |
显示全部馆藏信息