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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:80

题名/责任者:
民族地区发展与乡土教材开发:宁夏回族社区教育人类学田野调查/张爱琴著
出版发行项:
北京:民族出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-105-12635-4/CNY45.00
载体形态项:
475页:图;21cm
其它题名:
宁夏回族社区教育人类学田野调查
丛编项:
教育人类学研究丛书.第四辑
个人责任者:
张爱琴
学科主题:
乡土教材-研究-宁夏回族自治区
中图法分类号:
G423.3
提要文摘附注:
本书以功能主义为理论范式,主要运用教育人类学的田野调查法,以宁夏为个案对象,对宁夏乡土教材进行搜集、调查和文本分析,在梳理历史发展脉络的同时,从民族文化传承和民族团结教育两个角度出发,选择具有代表性的田野点进行深度调研,审视宁夏乡土教材的历史与现状,分析其成因与功能,反思其对于教师、学生、校园文化及社区发展的功能。
随书光盘:
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G423.3/4 01072808   西区3层      可借
G423.3/4 01072809   东3层2区      可借
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