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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:62

题名/责任者:
实践现象学:现象学研究与写作中意义给予的方法/(加)马克斯·范梅南著 尹垠,蒋开君译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2018.06
ISBN及定价:
978-7-5191-1364-3/CNY106.00
载体形态项:
542页;23cm
并列正题名:
Phenomenology of practice:meaning-giving methods in phenomenological research and writing
其它题名:
现象学研究与写作中意义给予的方法
个人责任者:
(加) 马克斯·范梅南 (van Manen,Max)
个人次要责任者:
尹垠
个人次要责任者:
蒋开君
学科主题:
现象学-研究
中图法分类号:
B81-06
出版发行附注:
本书中文翻译版权由教育科学出版社独家出版
责任者附注:
马克斯·范梅南,加拿大阿尔伯塔大学中等教育系荣誉退休教授、维多利亚大学兼职教授,其研究方向为研究方法、教育学与课程理论。
责任者附注:
尹垠,女,教育学博士,加拿大阿尔伯塔大学教育学院教学研究助理,埃德蒙顿公立学校教师。
责任者附注:
蒋开君,男,教育学博士,现为青海师范大学教育学院教授,硕士研究生导师。
提要文摘附注:
本书是一封邀请函,邀请读者怀着赤诚初心,以现象学的态度追问我们专业和日常生活的意义。作为一种质性研究,现象学始于哲学传统,不断吸引着人文科学和专业实践领域的人士用其方法进行探究。而本书的目的,便是引领读者真正“做”现象学研究,去践行现象学研究和写作。马克斯·范梅南在本书中凝练了其方法论上的创新成就,阐释了“实践现象学”的三个方面:哲学方法、人文科学方法和语文学方法。他用严格、深刻而不失平实的方式,向读者呈现了扎实的方法指导、丰富的研究案例和动人的现象学文本范例。同时,他梳理了现象学思想传统,对现当代主要哲学家和人文学者的现象学作品进行引介。对于实践现象学而言,这些作品的首要意义不是提供既有理论基础,而是为探索生活现象和事件的原创研究提供洞见。由此,读者能够辨别实践现象学的独特性,思考什么才是真正的、原初意义上的现象学研究。除了在教育学领域,范梅南的现象学还在护理学、医学、临床和咨询心理学等领域产生广泛影响。拥有现象学的方法敏感性,对日常生活也有莫大的启迪作用。如果你对人类经验保有好奇之心,想学习探究经验的方法,不妨翻开此书,开启实践现象学探究之旅。
使用对象附注:
一般读者
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