检索到 16 条 分类号=G424.21 的结果
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中文图书1.人工智能时代的智慧课堂:数据采集与可视化分析 G424.21-39/1
馆藏复本：2
可借复本：2 王冬青, 韩后著
科学出版社 2021
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中文图书2.教学演讲的方法和技巧 G424.21/12
馆藏复本：1
可借复本：0 曾国平, 朱春铃主编
西南师范大学出版社 1993
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中文图书3.如何分析一堂课 521.4/4432, G424.21/11
馆藏复本：2
可借复本：1 董渭川著
湖北人民出版社 1956
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中文图书4.学生作为研究者:创建有意义的课堂:Creating classrooms that matter G424.21/2
馆藏复本：4
可借复本：4 (美) Shirley R.Steinberg, Joe L.Kincheloe主编
中国轻工业出版社 2002
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中文图书5.转动课堂论 G424.21/10
馆藏复本：2
可借复本：2 杨延东著
高等教育出版社 2018
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中文图书6.以学生为中心的教与学:利用慕课资源实施翻转课堂的实践.第2版 G424.21/7(2)
馆藏复本：2
可借复本：2 于歆杰主编
高等教育出版社 2017
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中文图书7.怎么想, 就怎么教:从默会知识到思维教学 G424.21/9
馆藏复本：2
可借复本：2 丁际旺著
教育科学出版社 2015
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中文图书8.微课:课堂新革命 G424.21/8
馆藏复本：2
可借复本：2 编著赵国忠, 傅一岑
南京大学出版社 2015
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中文图书9.以学生为中心的教与学:利用慕课资源实施翻转课堂的实践 G424.21/7
馆藏复本：2
可借复本：2 于歆杰主编
高等教育出版社 2015
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中文图书10.班级管理实务 G424.21/5
馆藏复本：1
可借复本：1 主编徐长江, 宋秋前
高等教育出版社 2010
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中文图书11.微格教学与教学技能 G424.21/6
馆藏复本：1
可借复本：1 主编彭保发
南京大学出版社 2011
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中文图书12.课堂信息交互论 G424.21/4
馆藏复本：2
可借复本：2 钱旭升著
科学出版社 2012
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中文图书13.课堂教学的逻辑性 G424.21/1
馆藏复本：3
可借复本：1 张静虚著
重庆出版社 1984
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中文图书14.素质教育课堂优化模式 G424.21/3/V.3
馆藏复本：2
可借复本：1 闫承利编著
北京 2000
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中文图书15.素质教育课堂优化艺术 G424.21/3/V.1
馆藏复本：2
可借复本：1 闫承利编著
教育科学出版社 2000
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中文图书16.素质教育课堂优化策略 G424.21/3/V.2
馆藏复本：2
可借复本：1 闫承利编著
教育科学出版社 2000
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