机读格式显示(MARC)

• 000 01172nam0 2200277 450

• 001 0000504599

• 005 20180619081600.0

• 010 __ |a 978-7-5203-1293-6 |d CNY69.00

• 099 __ |a CAL 012018005842

• 100 __ |a 20180115d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 我国农村学校文化转型论 |A wo guo nong cun xue xiao wen hua zhuan xing lun |f 纪德奎等著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 268页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系天津市哲学社会科学规划课题“城乡学校文化一体化发展与机制创新研究”(TJJX15021)的成果

• 320 __ |a 有书目 (第265-268页)

• 330 __ |a 本书较为系统地论述和分析了城乡教育一体化背景下我国农村学校文化转型的背景与基础、意蕴与方向、现实样态与影响因素，对农村学校文化实现现状进行了考察，对城乡学校文化建设情况进行了比较，并梳理了国外农村学校文化建设的相关资料，总结其转型的历程与特点，指出了我国农村学校文化转型的问题与出路，阐释其发展机理与路径选择。

• 606 0_ |a 农村学校 |A nong cun xue xiao |x 中小学 |x 校园文化 |x 建设 |y 中国

• 690 __ |a G637 |v 5

• 701 _0 |a 纪德奎 |A ji de kui |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20180619

• 905 __ |a CAU |d G637/3

• 920 __ |a 211180 |z 1