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• 200 1_ |a 元教育学 |A yuan jiao yu xue |e 西方教育学认识论剪影 |f 唐莹著

• 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2002

• 215 __ |a 23, 555页 |d 21cm

• 225 2_ |a 教育科学分支学科丛书 |A jiao yu ke xue fen zhi xue ke cong shu

• 300 __ |a 教育部“九五”规划重点图书 人民教育出版社资助出版

• 310 __ |a 2007年第3次印刷ISBN号978-7-107-15121-7

• 320 __ |a 有书目 (第546-555页)

• 330 __ |a 本书包括：近代教育学者的理想冲突、分析教育哲学家的新思维、布雷岑卡的分类策略、解释者的重要补充等八章内容对西方教育思想进行了探讨。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育科学分支学科丛书

• 517 1_ |a 西方教育学认识论剪影 |A xi fang jiao yu xue ren shi lun jian ying

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 研究

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 研究 |y 西方国家

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 唐莹 |A Tang Ying |c (教育学) |4 著 |3 CAL n2004418901# |7 jt0yjt0y |7 ec0yec0y

• 801 _0 |a CN |b NLC |c 20020808

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