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• 010 __ |a 978-7-105-14265-1 |d CNY34.00

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• 200 1_ |a 构建与生成 |A gou jian yu sheng cheng |e 认同语境下的贵州乡土教材研究 |f 王金星著

• 210 __ |a 北京 |c 民族出版社 |d 2016

• 215 __ |a 288页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 教育人类学研究丛书 |A jiao yu ren lei xue yan jiu cong shu |h 第四辑

• 300 __ |a 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地教育人类学研究中心

• 314 __ |a 王金星, 河南商丘人, 中央民族大学教育人类学博士, 现在西藏自治区党委宣传部工作。

• 320 __ |a 有书目 (第261-286页)

• 330 __ |a 本书对贵州省乡土教材进行了搜集、分类、整理和总结, 在梳理其历史脉络的基础上, 从国家认同、民族认同以及多元文化教育三个维度进行了分析。选择两个田野点进行深度调研, 力图从共时性和历时性、主位与客位的角度来审视贵州乡土教材的历史和现状, 分析其中隐含的国家认同和民族认同及关系。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育人类学研究丛书 |h 第四辑

• 517 1_ |a 认同语境下的贵州乡土教材研究 |A ren tong yu jing xia de gui zhou xiang tu jiao cai yan jiu

• 606 0_ |a 乡土教材 |A xiang tu jiao cai |x 研究 |y 贵州省

• 690 __ |a G423.3 |v 5

• 701 _0 |a 王金星 |A wang jin xing |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20180919

• 905 __ |a CAU |d G423.3/9

• 920 __ |a 211180 |z 1