机读格式显示(MARC)
- 000 01107cam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5203-1957-7 |d CNY85.00
- 092 __ |b bwz1806sk-00741
- 099 __ |a CAL 012018013764
- 100 __ |a 20180222d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 民国课堂 |A min guo ke tang |e 教学方法的变革 |f 吕春枝著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2018
- 320 __ |a 有书目 (第314-327页)
- 330 __ |a 本文作者从历史发展的视角,秉持客观理性的原则,综合运用历史文献、统计分析、案例研究、比较鉴别等研究方法,试图生动、形象、立体地描绘出一幅近代教学方法演进地图,带领读者体会那一代教育同仁的理念和作为,可以引发教学改革者和家长的深入思考,不再人云亦云,不再迷茫和焦虑,学校教育、家庭教育都逐渐走向从容和淡定。
- 517 1_ |a 教学方法的变革 |A jiao xue fang fa de bian ge
- 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |x 研究 |y 中国 |z 民国
- 701 _0 |a 吕春枝 |A lv chun zhi |4 著
- 801 _0 |a CN |b CAU |c 20180629
- 905 __ |a CAU |d G529.6/22