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• 005 20170907145000.0

• 010 __ |a 978-7-5680-1676-6 |d CNY78.00

• 099 __ |a CAL 012016093248

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• 200 1_ |a 新世纪的曙光 |A xin shi ji de shu guang |d = Dawn of the new century |e 晚清新式教育活动研究 |e 1840-1911 |f 李忠著 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a [23], 340页 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国教育活动史专题研究丛书 |A zhong guo jiao yu huo dong shi zhuan ti yan jiu cong shu |h 第二辑

• 300 __ |a 湖北省学术著作出版基金资助项目

• 320 __ |a 有书目 (第333-338页)

• 330 __ |a 本书讲述晚清时期是中国教育从古典向现代过渡的历史时期。在外力与内力交互作用下，中国教育开始艰难的转型，新教育的外发性、移植性、杂糅性、趋实性、开放性和多元性集中呈现了晚清教育活动变迁的复杂性、曲折性和艰巨性。教育政策的调整、新式学堂的建立以及留学生的派遣，使学生的知识结构、思维方式、价值取向发生变化，学生的自我意识开始觉醒，学生群体开始形成。学生已经不再满足于获得功名利禄的臣民身份。而是努力将自己锻造成担有义务和享有权利的国民，并以具体的行为方式加以体现。从人的发展与完善的角度考察晚清教育活动变迁，旨在揭示以培养人的德性为主的古典教育向重视人的德性、理性与身体协调发展的现代教育过渡。其中，利用西方的自然科学知识开发人的理性，利用西方人文社会学科中的自由、平等、民权观念涵养人的德性，以及借鉴西方文化重视培养人的身体素质的观点使人身体强健等，构成晚清教育新陈代谢的重要特点，也成为开启教育新纪元的重要内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国教育活动史专题研究丛书 |h 第二辑

• 510 1_ |a Dawn of the new century |z eng

• 517 1_ |a 晚清新式教育活动研究 |A wan qing xin shi jiao yu huo dong yan jiu

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |x 研究 |y 中国 |z 清后期

• 690 __ |a G529.52 |v 5

• 701 _0 |a 李忠 |A li zhong |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20170907

• 905 __ |a CAU |d G529.52/3

• 920 __ |a 211180 |z 1