机读格式显示(MARC)

• 000 01203nam 2200337 450

• 000 0000194791

• 001 0000155592

• 005 20060320085323.0

• 010 __ |a 7-5600-5216-9 |d CNY11.00

• 099 __ |a CAL 012005149223

• 100 __ |a 20051226d2005 em y0chiy0121 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 1100000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 心理语言学与外语教学 |A xin li yu yan xue yu wai yu jiao xue |f 董燕萍著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2005

• 215 __ |a x, 227页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 中国英语教师丛书 |A zhong guo yang yu jiao shi cong shu

• 300 __ |a 教育部人文社科重点研究基地项目

• 320 __ |a 有书目 (第197-227页)

• 330 __ |a 本书以心理语言学的主要研究课题为线索，试图探讨心理语言学的研究成果在我国外语教学中应用的可能性。这些课题包括语言的理解(语言感知、心理词库、句子理解和篇章理解)、语言的生成以及语言的习得。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国英语教师丛书

• 606 0_ |a 心理语言学 |A xin li yu yan xue |x 应用 |x 外语教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H09 |v 4

• 701 _0 |a 董燕萍 |A dong yan ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20060320

• 901 __012006002179

• 905 __ |a CAU |d H09/2

• 907 __ |a CAU |f H09/2

• 999 __ |I lzy |i 20060320 08:53:23 |G zhj |g 20060322 14:17:3