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• 010 __ |a 978-7-5041-6482-7 |d CNY49.80

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• 200 1_ |a 学业成就调查的原理与方法 |A xue ye cheng jiu diao cha de yuan li yu fang fa |f 田慧生, 孙智昌主编

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 362页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育评价专架 |A jiao yu ping jia zhuan jia |v 013

• 320 __ |a 有书目 (第360-362页)

• 330 __ |a 学业成就调查已成为世界各国提升教育质量、促进教育公平发展的重要措施。在世界各国积极开展不同层面学业成就调查的同时，也在不断进行调查理念、基本原理和方式方法的探索，以更好地服务于调查活动的开展、教育政策的跟进，并最终提升教育质量和教育公平。但对上述问题的探索，仍有很大的不彻底性，留下了诸多继续研究的问题。本书就是在国家社科基金十一五教育规划2006年度国家重点课题——“中小学生学业成就调查研究”中所取得的重要理论成果。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育评价专架 |v 013

• 606 0_ |a 学业评定 |A Xue ye ping ding

• 690 __ |a G424.75 |v 5

• 701 _0 |a 田慧生 |A tian hui sheng |4 主编

• 701 _0 |a 孙智昌 |A sun zhi chang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20190306

• 905 __ |a CAU |d G424.75/1

• 920 __ |a 211180 |z 1