机读格式显示(MARC)

• 000 01270cam0 2200325 450

• 001 0000606923

• 005 20220331164700.0

• 010 __ |a 978-7-5675-9986-4 |b 精装 |d CNY52.00

• 099 __ |a CAL 012020321325

• 100 __ |a 20200729d2020 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |b eng |c pol

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 被压迫者教育学 |A bei ya po zhe jiao yu xue |f (巴西) 保罗·弗莱雷著 |d = Pedagogy of the oppressed |f Paulo Freire |g 顾建新, 张屹译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 47, 133页 |d 24cm

• 300 __ |a 50周年纪念版

• 305 __ |a 本书据2018年英文版译出

• 306 __ |a 本书简体中文版由Bloomsbury Publishing Inc.授权华东师范大学出版社出版

• 330 __ |a 《被压迫者教育学》最初以葡萄牙语出版于1968年，1970年被翻译成英语出版。保罗·弗莱雷提出的对话教育理论和行动教育理论，具有深远的文化意义，帮助全世界无数的人赋能。

• 500 10 |a Pedagogy of the oppressed |A Pedagogy Of The Oppressed |m Chinese

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 方法论

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _1 |a 弗莱雷 |A fu lai lei |g (Freire, Paulo), |f 1921-1997 |4 著

• 702 _0 |a 顾建新 |A Gu Jianxin, |f 1966- |4 译

• 702 _0 |a 张屹 |A Zhang Yi, |f 1967- |4 译

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20220331

• 905 __ |a CAU |d G40/152

• 920 __ |a 211180 |z 1