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• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 付建中主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 426页 |d 26cm

• 225 2_ |a 教师教育系列教材 |A jiao shi jiao yu xi lie jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第422-426页)

• 330 __ |a 本书共17章，包括绪论、心理发展与教育、学习的基本问题、学习理论、学习兴趣、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、智能的发展、品德的形成、有效教学的设计、课堂教学管理、教学评价、教师心理、学生心理，并在实证分析、延伸阅读等方面颇具特色。

• 410 _0 |1 2001 |a 教师教育系列教材

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 师资培训 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 付建中 |A fu jian zhong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20180917

• 905 __ |a CAU |d G44/68(2)

• 920 __ |a 211180 |z 1