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• 200 1_ |a 马克思主义在中国大学的早期传播 |A ma ke si zhu yi zai zhong guo da xue de zao qi chuan bo |e 历史逻辑与现实启示 |f 钱聪, 王刚著

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 215页 |d 23cm

• 300 __ |a 全国高校出版社主题出版

• 320 __ |a 有书目 (第204-213页)

• 330 __ |a 马克思主义进入近代中国大学, 经历了以先进知识分析的早期探索、进步社团的马克思主义的政治导引、思想论争中该对马克思主义的选择等为标志的导入时期以及拓展时期和曲折时期。马克思主义在各个不同历史时期的传播内容各有侧重。纵观马克思主义早期在大学的传播过程, 传播个体由个体向组织转变、传播内容的选择性、传播媒介的多样性、传播渠道的差异性、传播环境的可塑性成为其主要特点。面对新时期马克思主义在高校的传播事业, 需要着重通过教育者的主导作用与受教育者的主体作用双向互动、马克思主义传播内容与形式相统一、日常生活领域的显性教育与隐性教育相统一来加强马克思主义在高校的传播。

• 333 __ |a 马克思主义发展研究者

• 517 1_ |a 历史逻辑与现实启示 |A li shi luo ji yu xian shi qi shi

• 606 0_ |a 马克思主义 |A ma ke si zhu yi |x 发展 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a D61 |v 5

• 701 _0 |a 钱聪 |A qian cong |4 著

• 701 _0 |a 王刚 |A wang gang |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20201106

• 905 __ |a CAU |d D61/305

• 920 __ |a 211180 |z 1