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• 010 __ |a 978-7-04-028510-9 |d CNY20.40

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• 200 1_ |a 地理教学论 |A Di Li Jiao Xue Lun |f 王民, 仲小敏编著

• 205 __ |a 第2版 |b 修订版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2010

• 215 __ |a 262页 |c 图, 地图 |d 23cm

• 225 2_ |a 高等院校学科教育学教材 |A Gao Deng Yuan Xiao Xue Ke Jiao Yu Xue Jiao Cai

• 300 __ |a 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

• 305 __ |a 本书第1版于2003年出版

• 312 __ |a 本书原名: 《地理新课程教学论》

• 320 __ |a 有书目 (第261-262页)

• 330 __ |a 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书全面系统阐述中学地理教学的基本理论与方法。全书共9章，主要内容包括：地理教学、地理教学论与地理教学设计；地理教学及设计的理论基础；地理教学目标及设计；地理教学内容及设计；地理教学方法、媒体的设计；地理教学过程及设计；地理教学方案的设计；地理教学设计的评价；地理教学反思与再设计。作者深切感到基础教育新课程给师范生培养带来巨大的挑战。学科教学论课程则是促使教师转变教学观念的关键点。课程改革十年来，中学地理教学实践中遇到的问题不是课程理念的难于理解，而是如何将课程改革的理念落到教学实施的实处。为此，地理学科教学法课程的视角应更加注重到教学方法和教学设计的中观层面。本书即是这样一种思想的实践和探索。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等院校学科教育学教材

• 517 1_ |a 地理新课程教学论 |A di li xin ke cheng jiao xue lun

• 606 0_ |a 地理课 |A Di Li Ke |x 教学研究 |x 中学 |x 师范大学 |j 教材

• 690 __ |a G633.552 |v 4

• 701 _0 |a 王民 |A Wang Min |4 编著

• 701 _0 |a 仲小敏 |A Zhong Xiao Min |4 编著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20150121

• 905 __ |a CAU |d G633.552/2(2)

• 920 __ |a 211180 |z 1