机读格式显示(MARC)

• 000 01670nam 2200337 450

• 000 0000316365

• 001 0000257302

• 005 20100603104224.0

• 010 __ |a 978-7-5601-5464-0 |d CNY28.90

• 099 __ |a CAL 012010107974

• 100 __ |a 20100429d2010 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |a eng

• 102 __ |a CN |b 220000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 运动心理学 |A yun dong xin li xue |f 主编于清, 袁吉

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 261页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 人文与科学融合的体育专业素质课程系列教材 |A ren wen yu ke xue rong he de ti yu zhuan ye su zhi ke cheng xi lie jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第260-261页)

• 330 __ |a 运动心理学是一门在训练和比赛中越来越被广大的运动员和教练员重视的学科。从运动心理学的发展历程可以看出：运动心理学作为一门应用科学，有着远大的发展前景，尤其在运动训练科学化方面、在运动技能提高与运动成绩发挥方面具有重要的地位、作用和价值。体育院校正面临着培养因为现代运动心理学研究能够为运动员、学生和教练员、体育教师提供运动心理学的理论、技术与方法，从而调节运动员的心理，延长运动寿命，促进运动技术的掌握与提高，为人类攀登运动技术高峰提供心理学服务。全书共分十一章，介绍了运动心理学概述、认知与体育运动、情感意志与体育运动、个性与体育运动、青少年学生和运动员的心理特点、运动技能形成过程的心理分析、运动训练心理等内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 人文与科学融合的体育专业素质课程系列教材

• 606 0_ |a 体育心理学 |A ti yu xin li xue |j 教材

• 690 __ |a G804.8 |v 4

• 701 _0 |a 袁吉 |A yuan ji |4 主编

• 701 _0 |a 于清 |A yu qing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20100603

• 901 __012010005314

• 905 __ |a CAU |d G804.8/6

• 907 __ |a CAU |f G804.8/6

• 999 __ |I lzy |i 20100603 10:42:24 |G zxw |g 20100608 08:13:2