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• 010 __ |a 978-7-108-06874-3 |b 精装 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 娇惯的心灵 |A Jiao Guan De Xin Ling |e “钢铁”是怎么没有炼成的? |f (美) 格雷格·卢金诺夫, 乔纳森·海特著 |g 田雷, 苏心译

• 210 __ |a 北京 |c 生活·读书·新知三联书店 |d 2020

• 215 __ |a 519页 |c 图 |d 22m

• 225 2_ |a 雅理译丛 |A Ya Li Yi Cong

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第477-492页) 和索引

• 330 __ |a 从幼儿园开始，孩子们的每一天都要受到父母的严格安排和设计。放学后，不再能自由玩耍，而要参加各种补习班以及其他有人组织并监管的活动，专享的目的就是要超过其他孩子。生于互联网时代，大学生却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣，面对不同的观点和立场，他们往往用举报的方式来消除自己的不安全感。进入21世纪的第二个十年，美国青少年患抑郁症和焦虑症的比例大幅激增，自杀率呈现急剧上升的趋势。心理焦虑，已经成为大学生寻求心理治疗的首要问题。与其为孩子铺好路，不如让孩子学会如何走好路。有些善意的保护可能会适得其反，过度保护和过度教育，反而会让我们的孩子成为“脆弱的一代”。这不能简单归咎于父母和教育管理者，更不能归咎于“娇惯”的孩子，全社会应共同反思和努力做出改变。

• 410 _0 |1 2001 |a 雅理译丛

• 500 10 |a Coddling of the American mind : how good intentions and bad ideas are setting up a generation for failure |A Coddling Of The American Mind : How Good Intentions And Bad Ideas Are Setting Up A Generation For Failure |m Chinese

• 517 1_ |a “钢铁”是怎么没有炼成的? |A “Gang Tie”Shi Zen Me Mei You Lian Cheng De ?

• 606 0_ |a 高等教育 |A Gao Deng Jiao Yu |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G649.712 |v 5

• 701 _1 |a 卢金诺夫 |A Lu Jin Nuo Fu |g (Lukianoff, Greg) |4 著

• 701 _1 |a 海特 |A Hai Te |g (Haich, Jonathan) |4 著

• 702 _0 |a 田雷 |A Tian Lei |4 译

• 702 _0 |a 苏心 |A Su Xin |4 译

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20211019

• 905 __ |a CAU |d G649.712/74

• 920 __ |a 211180 |z 1