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• 005 20171012152500.0

• 010 __ |a 978-7-5336-8306-1 |b 精装 |d CNY120.00

• 099 __ |a CAL 012017039976

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 维果茨基全集 |A wei guo ci ji quan ji |h 第7卷 |i 缺陷儿童心理学研究 |f (苏联) 列·谢·维果茨基著 |g 刘华山 ... [等] 译

• 210 __ |a 合肥 |c 安徽教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 385页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家出版基金资助项目 国家重点出版规划项目 浙江大学龚浩然维果茨基研究出版基金资助项目

• 312 __ |a 俄文题名取自封面

• 330 __ |a 在本卷, 维果茨基把社会文化-历史观点运用到缺陷学领域, 具体分析了盲童、聋哑儿童、智力落后儿童以及道德缺陷儿童的教育问题。他指出, 缺陷对一个人的发展具有双重作用。一方面, 它起着妨碍作用, 另一方面, 它会刺激间接适应途径的发展。因此, 维果茨基进一步认为, “文化发展是缺陷补偿的一个主要领域, 当器官的进一步发展不可能时, 文化发展的道路是开放的、不受约束的”。

• 500 10 |a Полное собрание сочинений Л. С. Выготского |m Chinese

• 517 1_ |a 缺陷儿童心理学研究 |A que xian er tong xin li xue yan jiu

• 606 0_ |a 心理学 |A xin li xue |x 研究 |j 文集

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 研究

• 690 __ |a B84-53 |v 5

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _1 |a 维果茨基 |A wei guo ci ji |g (Выготский, Лев Семёнович), |f 1896-1934 |4 著

• 702 _0 |a 刘华山 |A liu hua shan |4 译

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20171012

• 905 __ |a CAU |d B84-53/12/V.7

• 920 __ |a 211180 |z 1