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• 200 1_ |a 中国乡村学前教育发展研究 |A zhong guo xiang cun xue qian jiao yu fa zhan yan jiu |f 宋农村著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2014

• 215 __ |a 291页 |d 24cm

• 300 __ |a 2013年江苏省社科研究文化精品重点课题13SWA-001

• 320 __ |a 有书目 (第284-289页)

• 330 __ |a 本书以国家实施学前教育三年行动计划为时代背景，以科学发展观为指导，以乡村学前教育发展问题为主线，从政府治理的视角、教育比较的视角，综合运用学前教育的各种理论，借助历史分析、问卷调查、个案分析、专家咨询、无结构访谈等方法，对当前乡村学前教育的现状及成因进行了全面的调查和分析，并在此基础上就乡村学前教育的投入机制、管理体制、监管体系、师资建设、课程改革等提出了一系列可行性建议。

• 606 0_ |a 乡村教育 |A xiang cun jiao yu |x 学前教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G619.2 |v 5

• 701 _0 |a 宋农村, |A song nong cun |f 1958- |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20140523

• 905 __ |a CAU |d G619.2/3

• 920 __ |a 211180 |z 1