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• 005 20170929163300.0

• 010 __ |a 978-7-5336-8305-4 |b 精装 |d CNY150.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 维果茨基全集 |A wei guo ci ji quan ji |h 第6卷 |i 教育心理学 |f (苏联) 列·谢·维果茨基著 |g 龚浩然 ... [等] 译

• 210 __ |a 合肥 |c 安徽教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 473页 |d 24cm

• 304 __ |a 题名页译者还有: 许高渝, 潘绍典, 刘华山

• 312 __ |a 俄文题名取自封面

• 330 __ |a 本卷包括两部分, 第一部分是维果茨基1926年出版的《教育心理学》, 第二部分是1935年出版的文集《教学过程中儿童的智力发展》。前者是年轻的维果茨基在初期教育实践中总结的理论与经验。后者则创造了许多具有重要学术价值的教育心理学的新概念。如“理想年龄”、“教学的最佳年龄期”, 特别是“最近发展区”已成为心理学的经典概念。

• 500 10 |a Нолное собраниений Л. С. Выготского |m Chinese

• 517 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 606 0_ |a 心理学 |A xin li xue |x 研究 |j 文集

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a B84-53 |v 5

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |a 维果茨基 |A wei guo ci ji |g (Выготский,Лев Семёнович), |f 1896-1934 |4 著

• 702 _0 |a 龚浩然 |A gong hao ran |4 译

• 702 _0 |a 许高渝 |A xu gao yu |4 译

• 702 _0 |a 潘绍典 |A pan shao dian |4 译

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20170929

• 905 __ |a CAU |d B84-53/12/V.6

• 920 __ |a 211180 |z 1