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• 200 1_ |a 论国家对家庭教育的介入 |A lun guo jia dui jia ting jiao yu de jie ru |d = Research on state involvement into family education |f 叶强著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 288页 |d 21cm

• 225 2_ |a 中国政法大学法学院优秀博士论文文库 |A zhong guo zheng fa da xue fa xue yuan you xiu bo shi lun wen wen ku

• 300 __ |a 中国政法大学法学院学术著作出版资助基金资助

• 320 __ |a 有书目 (第263-278页) 和索引

• 330 __ |a 本书从现代流行的宪法观念出发，将家庭教育的目的定位于培养“儿童公民”。培养儿童公民，就需要国家和家庭一起共同努力，这就引发了国家如何介入家庭教育的问题。借助于宪法释义学原理，全书以家庭教育权的基本权利属性为基点，系统论证了国家介入家庭教育的条件和程序，以及国家介入家庭教育的司法审查等基础问题。在此基础上，结合已有的家庭教育立法实践，回答了家庭教育立法中的若干重要问题，并起草了《家庭教育促进法（草案）》建议稿。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国政法大学法学院优秀博士论文文库

• 510 1_ |a Research on state involvement into family education |z eng

• 606 0_ |a 家庭教育 |A jia ting jiao yu |x 立法 |x 研究

• 690 __ |a D912.160.4 |v 5

• 701 _0 |a 叶强, |A ye qiang |f 1987- |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20190227

• 905 __ |a CAU |d D912.160.4/2

• 920 __ |a 211180 |z 1