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• 200 1_ |a 转动课堂论 |A zhuan dong ke tang lun |f 杨延东著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2018

• 215 __ |a 114页 |d 23cm

• 320 __ |a 有书目 (第109-114页)

• 330 __ |a 本书介绍了转动课堂的含义、特点，转动课堂与翻转课堂的异同，转动课堂的教学运行机制、具体形式、保障机制，考核机制、延伸机制等内容，提出了转动课堂可能出现的问题，并给出了解决方案和实施意见。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 杨延东 |A Yang Yan Dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20180912

• 905 __ |a CAU |d G424.21/10

• 920 __ |a 211180 |z 1