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• 010 __ |a 978-7-5617-9015-1 |d CNY32.00

• 092 __ |b 万象11-34-158

• 099 __ |a CAL 012012156635

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 重建学校的大胆计划 |A chong jian xue xiao de da dan ji hua |e 新美国学校设计 |d = Bold plans for school restructuring |e the new American school designs |f S. 斯特林费儿德, S. 罗斯, L. 史密斯著 |g 窦卫霖等译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 328页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 影响力教育理论译丛 |A Ying Xiang Li Jiao Yu Li Lun Yi Cong

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓:斯特林菲尔德

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 本书是九个美国学校设计组用时三年进行全方位教改的总结报告，归纳了这项由美国政府默许、由民间运营、自下而上的学校教育改革。全书共11章，内容包括分享目标、艾特拉斯社区、探究性学习、现代红色学校之家、在所有层次进行改革、社区学习中心、洛杉矶学习中心等。

• 330 __ |a 这本书以新美国当机立断所走过的历程为主线，重点是九个新美国学校设计组三年来全方位的改革的总结报告。这项改革得到了美国政府的支持，由专家评审组负责严格的招标、筛选、评估和淘汰等科学程序。其涉及面之广，改革力度之大，创新意识之强，都对我国现今的中小学教育改革有现实的启发和借鉴作用。本书中反映的问题、提出的改革思路和举措，很多都是我们已经面对的形势，有些相信是我们很快会面临的情况。

• 410 _0 |1 2001 |a 影响力教育理论译丛

• 500 10 |a Bold plans for school restructuring : the new American school designs |m Chinese

• 517 1_ |a 新美国学校设计 |A xin mei guo xue xiao she ji

• 606 0_ |a 学校教育 |A Xue Xiao Jiao Yu |x 教育改革 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G571.21 |v 4

• 701 _1 |a 斯特林费儿德 |A si te lin fei er de |g (Stringfield, Sam) |4 著

• 701 _1 |a 罗斯 |A luo si |g (Ross, Steven) |4 著

• 701 _1 |a 史密斯 |A shi mi si |g (Smith, Lana) |4 著

• 702 _0 |a 窦卫霖 |A dou wei lin |4 译

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20140324

• 905 __ |a CAU |d G571.21/3

• 920 __ |a 211180 |z 1