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• 200 1_ |a 教育人类学通论 |A jiao yu ren lei xue tong lun |f 滕星主编

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2017

• 215 __ |a 664页 |d 24cm

• 300 __ |a 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地教育人类学研究中心 中央民族大学自主科研项目(新兴与交叉学科研究)“教育人类学的理论、方法与应用研究”课题成果

• 320 __ |a 有书目 (第649-661页)

• 330 __ |a 本书分为五篇, 共二十一章, 内容包括: 绪论、教育人类学的产生与发展、教育人类学的理论渊源、教育人类学理论流派、多元文化教育、现代性与民族教育、学校教育领域中的族群差异与教育公平等。

• 606 0_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue

• 690 __ |a G40-056 |v 5

• 701 _0 |a 滕星, |A teng xing |f 1953- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20171030

• 905 __ |a CAU |d G40-056/6

• 920 __ |a 211180 |z 1