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• 200 1_ |a 特殊教育政策 |A te shu jiao yu zheng ce |e 正义及其局限 |f 王培峰著

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 295页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 江苏省第四期“333工程”高层次人才培养资助项目研究成果 江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队“残疾人专业服务与资源建设研究团队”研究成果 南京特殊教育师范学院特殊教育基本理论研究团队研究成果

• 306 __ |a 南京特殊教育师范学院资助出版

• 320 __ |a 有书目 (第290-293页)

• 330 __ |a 本书用六章二十三节的篇幅，从世界特殊教育发展的视角，结合我国特殊教育发展的现实，系统地阐述了特殊教育政策的概念、哲学基础、结构要素、特殊教育政策分析的标准，以及我国现阶段特殊教育存在的主要问题、时代诉求和应该实现的政策回应。

• 517 1_ |a 正义及其局限 |A zheng yi ji qi ju xian

• 606 0_ |a 特殊教育 |A te shu jiao yu |x 教育政策 |y 中国

• 690 __ |a G769.2 |v 5

• 701 _0 |a 王培峰 |A wang pei feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b CAU |c 20190223

• 905 __ |a CAU |d G769.2/1

• 920 __ |a 211180 |z 1