学科导航 >> 发展与教育心理学[分类号: B844 G44 ]
| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 借阅次 | |
| 1 | 教育观:以科学的方式提升孩子的学习能力 | (美) 萨尔曼·可汗著 | 中信出版集团 2024 | G442/50 | 3 |
| 2 | 所谓学习好, 就是方法好 | (日) 坪田信贵著 | 北京联合出版公司 2019 | G442/46 | 3 |
| 3 | 有故事的大学心理书 | 施钢主编 | 石油工业出版社 2019 | G444/14 | 3 |
| 4 | 卓有成效的学习方法:康奈尔大学最受欢迎的学习课 | (美) 爱德华·李·桑代克著 | 中国商业出版社 2016 | G442/42 | 2 |
| 5 | 你为什么要学习:让一个人强大起来的真正力量 | (日) 福泽谕吉著 | 文化发展出版社 2017 | G442-49/1 | 2 |
| 6 | 阅读与心理健康 | 主编王波 | 朝华出版社 2020 | G252.17/28 | 2 |
| 7 | 研究生心理导航 | 胡娟主编 | 华东师范大学出版社 2012 | G444/3 | 2 |
| 8 | Educational psychology = 教育心理学 / 第3版. | by John W. Santrock. | 世界图书出版公司 ; 2005. | G44/SJW/(3) | 1 |
| 9 | 教育心理学.第2版 | 冯忠良 ... [等] 著 | 人民教育出版社 2010 | G44/33(2) | 1 |
| 10 | 现代教育评价与测量学 | 冯建新著 | 中国社会科学出版社 2005 | G449/10 | 1 |
| 11 | 当代教育心理学 | 主编陈琦, 刘儒德 | 北京师范大学出版社 1997 | G44/42 | 1 |
| 12 | 学习之道 | (美) 芭芭拉·奥克利著 | 机械工业出版社 2016 | G442/45 | 1 |
| 13 | 教育心理学 | 王振宏, 李彩娜主编 | 高等教育出版社 2011 | G44/61 | 1 |
| 14 | 高等教育心理学 | 主编夏凤琴, 孙崇勇, 白素娥 | 高等教育出版社 2019 | G44/73 | 1 |
| 15 | 高等教育心理学:修订版.第2版 | 主编伍新春 | 高等教育出版社 1999 | G44/29(2) | 1 |
| 16 | 当前中国农村留守儿童精神抚养问题研究 | 刘荣华著 | 人民出版社 2017 | G444/8 | 1 |
| 17 | 教育心理学概论 | 连榕, 罗丽芳主编 | 北京大学出版社 2009 | G44/48 | 1 |
| 18 | 教育评价概论 | 侯文光著 | 河北教育出版社 1996 | G449/4 | 1 |
| 19 | 如何成为一个学习忍者:study smarter, focus better, achieve more | (英) 格雷厄姆·奥尔科特著 | 机械工业出版社 2017 | G442/44 | 1 |
| 20 | 高等教育心理学实用教程 | 主编文萍 | 广西师范大学出版社 2009 | G44/49 | 1 |