MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 高校教师质量的现状与提升策略研究/李碧虹, 余亚华, 舒俊著
- 出版发行项:
- 湖南:湖南大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5667-1034-5/CNY44.00
- 载体形态项:
- 219页:图;23cm
- 丛编项:
- 高等教育质量与评价丛书
- 个人责任者:
- 李碧虹 著
- 个人责任者:
- 余亚华 著
- 个人责任者:
- 舒俊 著
- 学科主题:
- 高等学校-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G649.21
- 中图法分类号:
- G645.12
- 书目附注:
- 有书目 (第213-218页)
- 提要文摘附注:
- 本书在扼要介绍高等教师质量研究的意义、研究的现状、拟采用的研究的理念和分析维度以及研究的方法的基础上，重点阐述了高校教师个人专业质量的现状及通过网络学习与反思性实践提高的策略，高校教学质量的现状、问题、原因以及提升策略，高校教师合作现状及促进合作的策略，高校教师环境质量的现状与优化策略。
- 使用对象附注:
- 高等院校教师、教育学者及相关读者。
- 随书光盘:
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